Apprendre ses leçons avec le rappel actif
Relire sa leçon donne l'impression de savoir, parce que le texte nous paraît familier. Mais le jour de l'examen, il faut retrouver l'information sans l'avoir sous les yeux. La meilleure préparation consiste donc à s'entraîner à cela.
Le principe du rappel actif
Après avoir lu un paragraphe, fermez le cahier et essayez d'écrire ou de dire à voix haute ce dont vous vous souvenez. Ouvrez ensuite le cahier et corrigez. Ce qui vous échappe est ce qu'il faut retravailler. L'effort de retrouver l'information est précisément ce qui la fixe en mémoire.
Des fiches question-réponse
Sur un côté d'une fiche, écrivez une question (« Que vaut le discriminant ? »), sur l'autre la réponse (« b² − 4ac »). Mélangez les fiches et testez-vous. Mettez de côté celles que vous ratez et reprenez-les plus souvent.
Espacer les révisions
Revoir une notion le lendemain, puis trois jours plus tard, puis une semaine plus tard donne de meilleurs résultats que la revoir cinq fois dans la même soirée. Notez la date de vos révisions dans votre planning.
Refaire sans regarder la correction
En mathématiques, relisez la méthode, puis refaites l'exercice sur une feuille vierge sans consulter la solution. Comparez ensuite. Si vous avez fait une faute, notez-la.
Le carnet d'erreurs
Dans un petit cahier, consignez chaque erreur avec sa cause (signe oublié, formule confondue, énoncé mal lu) et la bonne réponse. Relisez-le avant chaque devoir : ce sont vos erreurs personnelles qu'il faut éliminer.